Poznaj Bezpiecznego Bohatera
Pierwsze spotkanie. Bohater wita się z dziećmi i pokazuje swoją tarczę.
Kiedy obok mnienie ma rodzica,Bezpieczny Bohaterwie, co robić.
A dzięki niemu wiem i ja.
Krótkie animowane filmy z prostą zasadą na trudną chwilę. Dziecko ogląda, rozmawia z rodzicem i ćwiczy na niby. W rolę Bezpiecznego Bohatera wciela się aktor Karol Osentowski.
Cześć! Pokażę Ci, co robić.
Najlepszy przyjaciel, który wie, co robić
„Cześć! Jestem Bezpieczny Bohater. Nie mam peleryny i nie umiem latać. Znam za to kilka prostych zasad, dzięki którym wiesz, jak się zachować, kiedy obok nie ma mamy ani taty.”
Chcemy, żeby ta postać stała się najlepszym przyjacielem każdego dziecka. Żeby jej spokojny głos wracał mu do głowy akurat wtedy, gdy zrobi się trudno.
W tej roli: Karol Osentowski
Dzieci znają jego głos, często nawet o tym nie wiedząc. Zagrał w dubbingu ponad 200 ról. Jest aktorem teatralnym, filmowym i musicalowym, uczy dzieci w szkole musicalowej i prowadzi wydarzenia dla rodzin. Bezpiecznemu Bohaterowi użycza twarzy, a w finalnych filmach także głosu.
- Guido w „Luce” (Pixar)
- Sokka w „Awatarze: Ostatnim Władcy Wiatru” (Netflix)
- Chad w „Następcach” (Disney)
- León w „Violetcie”
Trzy filmy na początek
Jeden film uczy jednej reakcji. Duże napisy działają także bez dźwięku: w autobusie, na szkolnym korytarzu i na ekranie w mieście.
To wersje pokazowe z muzyką i napisami. Finalne filmy mówią głosem Karola Osentowskiego.
Bezpieczne miasto: Wiem, jak reagować!
Pakunek bez opieki, alarm i telefon pod 112. Trzy sytuacje, trzy proste reakcje.
Bezpieczna Warszawa
Ta sama lekcja na placu Zamkowym. Tak wygląda film przygotowany dla konkretnego miasta.
Co robisz, gdy…?
Sprawdźcie razem z dzieckiem. Jeśli wybierze inaczej, Bohater spokojnie podpowie dlaczego.
Na przystanku stoi torba. Nikogo przy niej nie ma.
W szkole włącza się alarm. Nauczyciel prowadzi klasę do wyjścia, a Twój plecak został w sali.
Jesteś w galerii handlowej i nagle nie widzisz mamy.
Dlaczego ruszyliśmy
Nasze dzieci dorastają w innym świecie niż my. Wiedzą o wojnie za granicą, słyszą syreny próbnych alarmów, ćwiczą ewakuację w szkole, a smartfon mają w kieszeni już w podstawówce.
Nie możemy być przy nich w każdej minucie. Możemy za to sprawić, że w trudnej chwili będą wiedziały, co zrobić. Dlatego tworzymy dla nich bezpieczną przestrzeń: miejsce, w którym o niebezpieczeństwie mówi się spokojnie, bez straszenia, językiem przyjaciela.
- 3 na 4nastolatków zapytanych o telefony zaufania dla dzieci odpowiada „nie wiem”. Numer 116 111 podaje z pamięci 6 na 100.Źródło: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, 2025
- o 39% wyższajest w Polsce umieralność dzieci i młodzieży z powodu wypadków niż średnio w Unii Europejskiej, choć od 2000 roku ten wskaźnik spada.Źródło: NIZP PZH-PIB, 2025
- blisko 17 mlnegzemplarzy „Poradnika bezpieczeństwa” wydrukowało państwo dla domów w całej Polsce. Dziecko potrzebuje tej wiedzy w swoim języku.Źródło: MSWiA, 2025
Cztery odruchy zamiast strachu
Dziecku nie pomoże lista zagrożeń. Pomaga prosta reakcja, przećwiczona tyle razy, że przychodzi sama. Film daje zasadę i zaczyna rozmowę. Resztę robi krótkie ćwiczenie w domu lub w klasie.
- Nie dotykaj
- Oddal się
- Powiadom dorosłego
- Zadzwoń 112
Nie panikuję. Wiem, jak reagować. Jestem bezpieczny!
O czym będą kolejne filmy
- Bezpieczne miastoFilm gotowy
- Wersja dla konkretnego miastaFilm gotowy
- Zgubiłem się w tłumieW planach
- Ktoś każe mi coś ukryćW planach
- Ogień i dym w domuW planach
- Woda i lódW planach
- Droga i przejścieW planach
- Internet i telefonW planach
Każdą ofertę piszemy osobno
Inaczej pracujemy z gminą na kilka tysięcy mieszkańców, inaczej z dużym miastem, szkołą czy firmą, która chce wesprzeć dzieci w swojej okolicy.
Zaczynamy od rozmowy o Waszych dzieciach, Waszym mieście i miejscach, w których film do nich dotrze. Dopiero potem przygotowujemy propozycję.
- Akcja w miejscu, które dzieci znają z drogi do domu: Wasz rynek, przystanek, szkoła.
- Tematy dobrane do Waszych potrzeb: woda, ogień, droga, tłum, internet.
- Formaty do autobusów, ekranów miejskich, szkół i mediów społecznościowych.
- Logo gminy lub partnera na planszy końcowej.
- Scenariusz konsultowany ze służbami przed emisją.
Porozmawiajmy o Waszych dzieciach
Napisz, kim jesteś i czego potrzebujecie. Przygotujemy propozycję tylko dla Was.
Możesz pisać w imieniu gminy, szkoły, firmy albo jako rodzic. Każde pytanie jest dobre na początek rozmowy.